Cahier de texte
Projets du CM1

 

1-Rallye lecture

Objectifs :
- promouvoir la lecture
- S’approprier un roman en construisant un questionnaire pour une autre classe

2-Rédaction d’articles pour Indo-Flash

Objectifs :
- Lire pour écrire
- Ecrire pour être lu
- Faire des recherches
- Utiliser les TICE

3-Correspondance scolaire avec une classe de CM1 dans l’Eure (CM1) et une classe de CE1-CE2 à Moscou (lycée français)

Objectifs :
- Ecrire pour être lu
-Promouvoir les échanges entre classes
- Utiliser l’outil informatique pour communiquer (messagerie et traitement de texte)

4a-Ecriture d’un scénario et réalisation d’un film sur le développement durable

Objectifs :
- Ecrire un documentaire sur la pollution à Jakarta et les remèdes qui y sont apportés.
- Encourager les activités d’expression orale

- En sciences, étude de l'air, de l'eau, la pollution de l'air, de l'eau, le reyclage des déchets, le retraitement de l'eau.
- réaliser des oeuvres en arts visuel en utilisants des objets de récupération.

- Ecriture d'une chanson ayant pour thème la pollution. (en collaboration avec le professeur de musique pour la mise en musique et la réalisation d'un CD).
- Travail de l’image et de l’esthétisme

- Travail du vocabulaire lié aux films et aux métiers du cinéma...
- En Instruction civique et morale, développer un comportement civique adéquat en relation avec le développement durable, recycler, trier les objets, économiser l'eau, l'énergie, utiliser au mieux les transports...
- Sortie scolaire : visite de l'usine de retraitement de l'eau (usine Palyja au sud de Jakarta), visite d'un quartier où l'on recycle les déchets (Cilandak)
- Encourager les échanges dans le cycle

5-Parrainage en lecture avec le CP

Objectifs :
- Encourager la lecture et les échanges entre les cycle

6-Sortie scolaire au Musée national

Objectifs :
- Travailler l’histoire locale dans le cadre de l’ouverture au pays d’accueil (Musée de l’indépendance au Monas)
- Se servir des oeuvres exposées au musée afin de faire une étude comparative de l'histoire locale en Indonésie et en France durant le Moyen-Age (les religions, les architectures, le découpage du pouvoir en société...)

 

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